PARCIAL - Fundamentación y programación de Aplicación en SCRATCH
Para rendir el parcial GRUPALMENTE deberán:
- Nombre de la Aplicación que crearán en SCRATCH.
· Integrantes (alumnos creadores de la Aplicación)
· Grado en la que sugieren su utilización.
· Contenidos de las diferentes áreas que se trabajarán en la Aplicación (Ej. Matemática: seriación, correspondencia uno a uno... Ciencias: animales domésticos, seres vivos y no vivos... Lengua: sonidos onomatopéyicos...)
NOTA: Se deben trabajar TODAS las áreas.
NOTA: Se deben trabajar TODAS las áreas.
o Qué fondos o escenarios utilizarán (Ej. 4 fondos: fondo de una granja en otoño, invierno, primavera, verano)
o Qué personajes utilizarán (Ej. una gallina y sus pollitos)
· Reglas de uso o de juego: indicar paso a paso cómo se debe utilizar (basarse en las instrucciones de un juego para su explicación paso a paso). O sea, que responda a algunas preguntas de este tipo:
o ¿Qué se necesita para poder jugarlo?
o ¿Cuál es el objetivo del juego?
o ¿Cómo se ingresa? ¿Cómo comienza?
o ¿Cuántos jugadores/alumnos? ¿es por turnos?
o ¿Cómo se juega o utiliza?
o ¿Hay ganador?
o Etc.
NOTA: No debe contener más de 2 carillas.
2) – Dar formato al documento(Títulos, párrafo, encabezado y enumeración de páginas, márgenes, etc.)
3) – Presentar en formato impreso una copia por grupo, el día del parcial lunes 28 de octubre, donde todos los integrantes del grupo deben asistir.
· Fondos ya agregados a la aplicación.
· Personajes mencionados en la propuesta entregada impresa.
· Acciones de esos personajes conforme indica la propuesta escrita.
🔍IMPORTANTE
...Una vez realizado lo anterior... y hasta el día 31 de octubre👇
5) Crear una Nueva Entrada en el Blog donde:
· Copiarán la propuesta realizada (copiar el texto del documento de Word y darle un formato atractivo para Blog: texto, imágenes, videos, etc.)
· Realizarán un link a su propia Aplicación en SCRATCH (previamente subido a Scratch on-line)
4) Enviar un mail a prof.silvinamarin@gmail.com indicando la entrada del Blog hasta el 31 de OCTUBRE inclusive.
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